脑损伤后吞咽、言语障碍患者如何进行呼吸训练?跟着视频学起来

原题目:脑毁伤后吞咽、言语障碍患者若何进行呼吸练习?随着视频学起来

为了进一步增进脑毁伤后吞咽及言语障碍患者康复,西安中医脑病病院康复治疗五科言语治疗组特针对脑毁伤患者推出一系列家庭康复练习示范。

家庭康复练习示范分为吞咽功效障碍、言语障碍和认知障碍三个部门,我们已经给大师先容了脑毁伤后吞咽及构音障碍患者口颜面功效练习的专题(后附链接),今天给大师带来呼吸与咳嗽练习技巧的领导。

顺应症

吞咽活动中的呼吸把持力差、呼吸与吞咽的和谐性差、吞咽时声门闭锁才能差、消除异物的咳嗽力有用性降落、颈前肌群过度严重的患者。

也可用于辅助患者增进自身呼吸、排痰和睦道净化,以防止肺不张和肺炎等肺部并发症的产生。

因为呼吸功效不良患者的吞咽障碍危险性较年夜,在摄食和吞咽练习之前有需要事先把握和调剂患者的呼吸状况。

呼吸操实用于因各类原因造成的胸廓运动降落或肺通气降落的患者。

呼吸练习

呼吸练习是指经由过程各类呼吸活动和治疗技巧来重建正常的呼吸模式,加强呼吸肌功效,改良肺通气,减轻呼吸艰苦,进步肺功效的练习方法。

具体请参照言语治疗师的准确示范:

01

帮助呼吸肌群的放松练习

练习内容

牵拉放松斜方肌上束,胸锁乳突肌,斜角肌后,头颈部做扭转活动,然后坐肩部向前或向后换转活动,放松肩颈部肌群。

睁开全文

目标

辅助患者放松帮助呼吸肌,削减呼吸做功。

02

呼吸把持技巧之深吸气

练习内容

迟缓而充足的吸进气体,并坚持在最年夜吸气位数秒钟后,慢慢的做呼气动作。

目标

预防或增进萎缩肺泡的再扩大和排泄物的排出,改良胸廓的可动性。

03

呼吸把持技巧之缩唇呼吸

练习内容

放松体位下噘嘴,将气体迟缓平均的从两唇之间吸进,保持三到五秒后,再将气体迟缓平均得从两唇之间吹出。

目标

增添呼吸时支气管内的抵御力,进步支气管内压,防止呼气时吝啬道过早闭塞及肺泡萎缩。

04

腹式呼吸

练习内容

取仰卧位屈髋屈膝,一手置于腹部,一手置于胸部,深吸气达最深处后保持3到5秒,后将气体平均的从嘴巴吹出。

目标

增添膈肌的运动范畴,扩展肺活量,改良心肺功效,削减肺部沾染,尤其是下降患肺炎的可能,改良腹部脏器的功效。

咳嗽练习

咳嗽练习是由医务职员领导患者把握有用咳嗽的准确方式,有助于气道远端排泄物、痰液排出,从而有利于改良肺通气,保护呼吸道畅达,削减重复沾染,改良患者肺功效。

咳嗽练习重要针对不克不及很好共同且须要经由过程咳嗽来排出气管内异物和排泄物等的患者,特别情形的患者可采取喉头下气管榨取。

具体请参照言语治疗师的准确示范:

01

咳嗽反射刺激

方式:即用年夜拇指向上向内快速按压环状软骨下部,快速有力强迫性的刺激咳嗽反射。

留意事项操纵常会随同呼吸时的苦楚,并可能产生呼吸艰苦,是以须要稳重,须要由专业人士来操纵。

02

胸壁轻扣排痰法

方式:取危坐或侧卧位,并拢五指并愚昧,从肺下叶向上叶叩击,从外侧向内侧叩击,使附着在气管,支气管,肺部的痰液由周边向中间呼吸道活动,经由过程振动辅助痰液排出。

03

体位排痰法

方式:重要是经由过程转变体位对排泄物存在的区域进行有用的引流,在体位排痰操纵之前,须要经由过程听诊,触诊等检讨断定排泄物在的地位,并依据患者的情形,恰当的进行排痰,2-3小时进行一次。

留意事项:对心功效不全,肺水肿心率不齐,高血压,脑水肿及胃内容物反流的等患者禁用。

呼吸体操

呼吸体操是一种联合了体能和呼吸功效的锤炼,可以有用的改良肺功效,重要经由过程增强呼吸把持、腹式呼吸、呼吸肌锤炼的方式来加强膈肌、腹肌和下胸部肌肉的运动度而加深呼吸幅度,增年夜通气量,利于肺泡残气排出从而增添肺部通气功效改良呼吸效力。进步血氧饱和度,加强体质,削减伤风、肺炎等并发症的产生。

具体请参照言语治疗师的准确示范:

01

全肺深呼吸

站位下,双臂外展,迟缓向上,同时深吸气,在头顶上方合掌,迟缓回放至体侧,同时深呼气。1分钟内反复上述动作4-6次。

02

单侧下肺深呼吸

站位下,右侧上臂外展,迟缓向上,同时深吸气,身材向左侧侧弯直至30°-60°。同时深呼气,迟缓回到原位。

左侧上臂外展,迟缓向上,同时深吸气,身材向右侧侧弯直至30°~60°,同时深呼气,迟缓回到原位。

1分钟内反复上述动作4次。

03

蝶式呼吸

坐位,两脚与肩同宽,两手交叉置于颈后部,向前用力使头颈部向前曲折,同时深呼气两臂用力向后外展。

两手始终处于交叉状,头颈部向后抬起,同时深吸气。1分钟内反复上述动作4次。

04

其他

吹气球、吹口哨、吹烛炬、呼吸练习器。

留意事项

1. 在患者病情不稳固,或存在呼吸拮据时,应削减对患者身材高负荷的练习,优先确保患者的呼吸安稳和平安。

2.练习时必定留意患者的精力状况、意愿性、血压等,需包管平安的条件下,恰当的把握强度,频次来完成。

3. 若练习中呈现不适当即结束,歇息后依情形而定。

4. 建议实时就医,以获得治疗师的专业领导,并调剂练习计划。

文字收拾及剪辑 乔艳霞 丁莹

视频 党盈盈 高雪萍 王珂

审核丨平兴团 萃萃

义务编纂:

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